活动计划

时间:2022-09-22 17:56:25
【推荐】活动计划范文合集10篇

【推荐】活动计划范文合集10篇

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编帮大家整理的活动计划10篇,欢迎阅读与收藏。

活动计划 篇1

  一、指导思想:

我们的教学应处理好基础与创新的关系、提高学生的数学思维能力、发展学生的数学应用意识;我们注重科学的教学、总结、复习,合理科学地评价学生,以适应中考的要求;我们将课改理念融入课堂,帮助学生形成积极主动的学习方式,以适应课改的要求。

  二、工作目标:

教学中做到“三主”、“三自”、“三有”

三主:学生为主体、教师为主导、探究训练为主线。

三自:在教师的引导下尽可能让学生自己提出问题、自己分析问题、自己解决问题。

三有:在教师的引导下让学生有长进、有发现、有创新。

  三、具体安排:

第一次:分式方程的准备工作,主要抓方程应用题

第二次:针对初三的一部分学生厌学、弃学现象进行分析、研讨,找出应对办法。加强平行班的教学管理。

第三次:针对期中考试的成绩,进行分析,调整下一步教学打算。特别注意及格率的问题。

第四次:对组内参加校教研开放课的教师的课进行备课和研讨,注意习题的精选和课堂教学的有效性。

第五次:学习中考考纲,有针 ……此处隐藏8639个字……知识教育这一表层现象,而缺乏让幼儿对文学作品的美的感受,这与素质教育的思想落实是有差距的。

素质教育着眼于人的潜能开发,根本目的是完善和提高人的内在身心品质,因而非常重视陶冶人的性情,提升人的精神境界,这与幼儿语言教育功能主要在于“感情教育”,“美的教育”,在于“人性之熏陶”相吻合,幼儿语言教育能够以其文学的特质,以生动形象的艺术魅力,为促进幼儿素质教育服务。

二、分析本班幼儿实际情况

我班幼儿活泼可爱,性格外向,喜欢学习低幼儿童文学作品,对文学作品的理解能力较强,对作品中优美的语句比较喜欢,但是对美的感受不明显。

三、课题研究的目标

(一)能听懂普通话,学习运用普通话回答问题和提出问题,朗读诗歌时发音正确。初步掌握方位词及人称戏词,学习正确运用动词。

(二) 在教师引导下,围绕某一实物,图片或情景进行谈话或讲述。

(三)学习日常生活的交往语言和礼貌用语。

(四)喜欢欣赏文学作品,对文学作品的语言感兴趣,能初步感受文字的语言美。

(五)初步理解短文作品的情节,内容,或画面情景,能用语言,动作,表情等表达对文学作品的理解。

(六)喜欢看书,对书面语言感兴趣,能用口头语言将儿童图画书的主要内容说出来。

四、课题研究的开展

(一)每周至少学习一个内容,进行随机教育。

(二)游戏、表演、讲述、讨论等多种形式进行语言教育活动

(三)作好每次科研记录、分析、评价

五、课题研究的准备

大量语言优美,立意新颖,思想健康的低幼儿童文学作品。

六、写出实践经验书面

总结及论文

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