初二的我的作文

时间:2023-01-25 12:29:29
关于初二的我的作文四篇

关于初二的我的作文四篇

在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的初二的我的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初二的我的作文 篇1

我是家里的独生子女,是爸爸妈妈的“宝贝疙瘩”,所以不管什么东西都会说“是我的”,我的玩具,我的书,我的电视……

记得当时我还小,大概七八岁吧。我和爸爸在客厅里一起看电视。我到冰箱里拿了个苹果,洗了洗,咔吱——咬了一大口。好酸!我一下子把苹果扔进了垃圾桶。只见爸爸嗖地一下站了起来,瞪着眼睛像要把我吃了似的:“你为什么要把它扔了?”我不以为然地说:“太难吃了,留着干嘛?”爸爸说:“你觉得不好吃就扔了?我你和妈妈都还尝都没尝过呢!”我依然理直气壮:“你不是买回来给我吃吗?那就是我的苹果,我想扔就扔!”说完我就背着书包,扬长而去。爸爸无奈的站在那里。

一周后,我从学校里拿回来了一幅我亲手画的画。回到家跟爸爸说:“爸爸,明天是父亲节,老师让每个人画一幅画送给自己的爸爸,这是我的画,送给您!”爸爸拿着那幅画看了一会儿,我正等着爸爸的表扬,忽然听到“嗤啦”一声,我猛地抬头,看到爸爸居然把我的画给撕了!“你,你为什么把我辛辛苦苦画完送给你的画撕了?”我委屈极了。爸爸却轻描淡写地说:“你送给 ……此处隐藏1472个字……作文 篇4

每当一件事过后,我们的内心总会变不同,使我们成长,而我在经历每一件事后,变得越来越自信。

小时候的我是一个性格胆怯,有些自卑的女孩。

记得上小学一年级的时候,我们一年级新生要加入儿童团,还要举行入团仪式,要在我们之中挑选两个小主持人。

我们的语文老师正好是大队辅导员,由她来主办这次活动,她在我们班挑选一个,在其它班分别挑选一个,竞争这两个名额。

我很荣幸被老师选作主持人。我的心中夹杂着兴奋、激动和紧张。

在老师挑好候选人后,她让我们读同一段话,读完后老师将我和三班的一位同学定为主持人。

听到老师宣布这个消息,我内心欢呼雀跃,但同时也感到隐隐不安,我有些怀疑自己能否胜任,毕竟稿子是要背出来而不是读出来,我能流畅的背出来吗?而且我没任何经验,万一出错怎么办。每想到这,我心里仿佛一块大石头压着,喘不过气。

一个个疑问堆满内心,我在内心的驱使下向老师说出我的担忧与不安,老师对我说:“你一定要有自信,你要相信自己能做到。”

听了老师的话,我暗暗鼓励自己,告诉自己要有自信。回家后我开始认真地背主持稿,为演出作准备。

活动当天,我内心紧张不安,手心直冒冷汗,但我在内心告诉自己:一定相信自己,我一定能行!

上台后,在灯光的照射下,身着礼服的我,娴熟、声情并茂地说着,内心感到无比的自豪。

活动后,老师的夸奖、同学的赞美,使我对自己的自信一点点增加。

在以后的每一次活动中我不再紧张,我变得越来越自信,因我相信,我能行!

人总是要成长,鸟儿总是要飞翔,而我也要自信的展开翅膀,在空中遨翔,我会自信地迈开脚步,走向远方!

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